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Actualmente los niños enfrentan retos muy complejos en la vida, tanto dentro como fuera de la escuela. Si usted es un adulto interesado en ayudar a que los niños satisfagan exitosamente los retos escolares y sociales que son parte del crecimiento en nuestra sociedad, puede encontrar satisfacción en la tutoría. Usted puede servir de tutor de un niño que conozca, de un sobrino o sobrina, del niño de un amigo o compañero de trabajo, o puede vincularse a un programa de tutoría.

¿Qué significa ser tutor?

Ser tutor es el proceso por medio del cuál los adultos hacen un compromiso serio de participar en las vidas de los niños, ayudándoles a obtener mayores logros. Según el diccionario Webster’s, un tutor es “un consejero sabio y confiable”. Es posible que usted no se sienta particularmente sabio, pero las experiencias que usted ha obtenido en la vida y el interés que tiene en ayudar a un niño(a), probablemente lo califiquen para el trabajo.

Un tutor es un adulto sensible que actúa como guía, amigo(a), oyente y orientador. Los niños necesitan y aprecian a los adultos en los que pueden confiar: adultos que muestran un interés real en ayudarles a lograr sus objetivos académicos y personales, a encontrar maneras de expresarse, a explorar nuevos intereses y a aprender a sortear las complicaciones del crecimiento en un mundo rápidamente cambiante. La tutoría ayuda a las comunidades: los adolescentes con tutores tienen un 46% menos de probabilidades de empezar a usar drogas ilegales, un 27% menos de probabilidades de empezar a ingerir bebidas alcohólicas un 52% menos de probabilidades de faltar a la escuela, y 33% menos de probabilidades de verse involucrados en peleas. El 59% de los adolescentes que reciben tutoría obtienen mejores calificaciones, y el 73% se fijan metas más altas.

¿Cómo puedo participar?

El Programa de Iniciativa de Tutores del Gobernador proporciona información sobre tutoría y recursos a los adultos de la Florida que estén interesados, para ayudarles a que se involucren. También hay sociedades de tutoría nacionalmente reconocidas que pueden orientarlo hacia programas en su área. En la parte inferior de esta página encontrará vínculos a sitios Web suministrados por organizaciones de tutoría. También puede encontrar respuestas a algunas de sus preguntas. Como quiera que usted elija involucrarse ya sea a través de una organización de tutoría, o a través de su iglesia, o grupo del vecindario, usted puede representar una gran diferencia para la vida de un(a) niño(a).

¿Qué pueden hacer los tutores para ayudar a los niños a tener éxito?

• Para motivar el éxito académico, los tutores deben revisar los puntos de referencia en areas importantes de la materia, tales como matemáticas, y lectura aplicables al nivel de grado del niño al que le dan tutoría.
• Asísta a los eventos relacionados con la escuela y extracurriculares del niño a su cargo. Su asistencia a los eventos hace que el niño(a) sepa que usted apoya su educación y sus intereses especiales. Los niños reaccionan positivamente cuando los adultos muestran que los apoyan en sus actividades. La asistencia también le brinda a usted la oportunidad de ver la forma en que el niño(a) que recibe la tutoría interactúa con sus compañeros, y dónde radican sus fortalezas, retos e intereses.
• Ayude al niño(a) a aprender a manejar la tensión y el enojo. La tensión incontrolada, puede ocasionar una frustración mayor, problemas de comportamiento, problemas de salud y a menudo depresión. Si usted ayuda a su niño(a) a que aprenda a manejar la tensión académica y personal y el enojo que resulta de interactuar con otras personas, usted podrá contribuir a evitarle muchos problemas. Usted puede usar la tensión en su propia vida como una manera de diálogo abierto con el niño y las formas de reducir la tensión y manejar el enojo..
• Ayude al niño a que descubra o exprese sus intereses personales.Hay muchas maneras de motivar a los niños a que exploren nuevos intereses. Si su niño(a) es reservado(a) para contarle sobre sus intereses, prepare una lista con el sobre posibles actividades y luego decidan cuál de esas actividades suenan interesantes. Una de las mejores cosas que usted puede hacer por el niño que recibe su tutoría es ayudarle a descubrir nuevas actividades para explorar y nuevas formas de experimentar el éxito.
• Motive a su niño(a) a desempeñarse bien en la escuela. Usted puede trabajar con él(ella) preparando un programa de trabajo en la casa, buscando nuevos recursos para estudiar y concientizándolo sobre la importancia de las calificaciones. Usted puede hacer uso de sus propios éxitos y fracasos académicos para propiciar el diálogo abierto con el niño(a) sobre la importancia de las calificaciones y la asistencia. Su motivación representará una diferencia.
• Espere grandes logros y elogie al niño(a). Cuando el(la) niño(a) que recibe la tutoría sabe que usted espera lo mejor de él(ella), luchará para cumplir con el objetivo. También es importante que su niño(a) sepa que todo lo que usted espera de él es que haga su mejor esfuerzo. Los elogios crean confianza y le permiten al niño(a) sentirse bien con respecto a su desempeño. Cuando los niños aprenden que su mejor esfuerzo es lo más importante, probablemente asumirán riesgos saludables.